viernes, 5 de junio de 2020

DOCENTES AIP-CRT

Introdución
RECURSOS TECNOLÓGICOS
El AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (AIP) es un espacio tecnológico que se encarga de proporcionar las condiciones adecuadas para la integración de las TIC al proceso educativo con el propósito de desarrollar las capacidades cognitivas, socio afectivas y tecnológicas, bajo la responsabilidad de un docente designado por la UGELCH a propuesta del director previa selección y de acuerdo a normas.
El CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CRT) es otro escenario educativo constituido por conjunto de recursos de tecnologías educativas, compuesta por laptops educativas primaria y secundaria, los materiales tecnológicos de robótica educativa, notebook y el proyector multimedia, enfocado al desarrollo pedagógico.
FUNCIONES DEL DAIP y DCRT:
Funciones del DAIP:
  • Inventario actualizado de los bienes que forman parte del AIP.
  • Plan de capacitación docente en TIC (Mínimo 2 capacitaciones al año y en horario diferido).
  • Proyecto de innovación de integración de las TIC al proceso pedagógico institucional.
  • Plan anual de trabajo del AIP.
  • Reglamento interno del AIP.
  • Plan de monitoreo y acompañamiento del docente que hace uso del AIP.
  • Sensibilizar, capacitar, acompañar y monitorear a los docentes de la I.E. en el proceso de integración pedagógica de las TIC como herramienta pedagógica para mejorar el proceso de planificación, organización, ejecución y evaluación de las actividades pedagógicas.
  • Formular horarios de uso del AIP en coordinación con los docentes comunicar a la dirección por mesa de partes. Divulgar dicho horario utilizando diversos medios en los espacios públicos y entregar al docente mediante el cargo firmado.
  • Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP (no realiza la clase en reemplazo del docente titular).
  • Elaborar catálogos virtuales y materiales interactivos como soporte pedagógico y de apoyo al docente.
  • Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnológicos.
  • Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso.
  • Coordinar permanentemente con los Asistentes Tecnológicos, para el soporte pedagógico y tecnológico, a fin de mantener la operatividad y funcionamiento de los recursos de AIP.
  • Promover el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y recursos del portal educativo nacional: www.perueduca.edu.pe
  • Presentar el informe mensual al director de la institución educativa sobre el uso y la producción de los docentes por área curricular, especificando la asistencia e inasistencia de cada uno de ellos indicando la cantidad de horas pedagógicas efectivas por nivel educativo para su tratamiento respectivo, quien a la vez hará su reporte mensual a la UGELCH, utilizando los formatos proporcionados.
  • Presentar el informe final del año especificando las dificultades, logros y avances; el inventario actualizado y detallado de los bienes y número de horas efectivas utilizadas en AIP por docente y área curricular.
  • Conformar la carpeta pedagógica conteniendo los siguientes documentos:

Son docentes que apoyan el proceso de integración y aprovechamiento pedagógico de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la formación integral de los estudiantes, así como el funcionamiento de las Aula de Innovación Pedagógica (AIP), de los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y el desempeño de los integrantes de la comunidad educativa de las instituciones educativas atendidas por la UGEL Chanchamayo.